Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу №33 Дніпропетровської міської ради

 





2013-2014

Звіт керівника ДНЗ № 33

Звіт керівника

 

Комунальний заклад освіти «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 33 комбінованого типу» розпочав функціонування у 1968 році. Групові приміщення забезпечені меблями та груповим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.

За проектною потужністю дошкільний заклад розраховано на 94 місць для дітей від 1,5 до 6(7) років. Групи комплектувались переважно у серпні – вересні за направленнями міського відділу освіти.

У 2013-2014  навчальному році укомплектовано  6 вікових груп:

·        2 групи для дітей раннього віку;

·        2 корекційні групи;

·        2 групи для дітей дошкільного віку.

Цього року заклад відвідувала 141 дитина, що на 13 дітей більше за попередній.

Навчально-виховний процес у дошкільному закладі забезпечує 41 працівник: 21 працівник  обслуговуючого персоналу, 1 медичний працівник, 19 педагогів, у тому числі: 1 вихователь-методист, 1 вчитель-логопед, 1 вчитель-дефектолог, 1 практичний психолог, 1 музичний керівник, 1 інструктор з фізичної культури, 2 керівника з гурткової роботи, 12 вихователів.

Пріоритетними напрямками роботи колективу у 2013 – 2014 навчальному році вважали:

·     сприяти гармонічному розвитку інтелекту, духовності та здоров`я  дітей дошкільного віку;

·     створити  в ДНЗ сприятливі  умови  для розвитку творчих здібностей у дітей дошкільного віку; 

·     впроваджувати  інклюзивну  освіту  у практику  роботи дошкільного навчального закладу.

Взаємодія із сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямів діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в управлінні закладом. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Педагогічний колектив організовував для цього різні активні форми співпраці:

·        батьківські збори;

·        індивідуальні консультації різних спеціалістів;

·        спільні виставки виробів, участь у святі «Осінній карнавал», свято татусів присвячене 23 лютого, Новорічне свято, свято присвячене 8 Березня;

·        дні відкритих дверей.

Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування ведеться відповідно до Інструкції  з організації харчування дітей, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2006 р. № 298/227. У ДНЗ працює досвідчений, висококваліфікований медичний персонал та кухарі.

Найважливішою умовою правильної  організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування та зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримують установлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни.

У закладі харчуються діти пільгових категорій:

·        3 дитини – інваліда;

·        1дитина, яка знаходяться під опікою;

·        14 дітей з багатодітних сімей.

ДНЗ ясла-садок № 33 комбінованого типу є державним закладом, у якому суворо дотримуються вимоги щодо забезпечення прав дитини, закріплені в основних державних документах:

·        Конституція України;

·        Конвенції  ООН про права дитини;

·        Законом України «Про охорону дитинства»;

·        Сімейний кодекс.

На виконання Листа Міністерства освіти і науки України від 17.12.2008 р. № 1/9-811 «Про здійснення соціально-педагогічного патронату», інструктивно-методичних листів від 27.08.2000 р. № 1/9-352, від 04.10.2007 р. № 1/9-583 «Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади» адміністрацією ДНЗ розроблені такі заходи:

·        надання методичної і консультативної допомоги сім`ї, залучення батьків до процесу виховання, навчання та реабілітації дітей;

·        формування соціально-педагогічної компетенції сім`ї  у розв’язанні її психолого-педагогічних та соціальних проблем;

·        створення банку даних дітей, які підлягають охопленню соціально-педагогічним патронатом.

Належна увага приділяється організації роботи з персоналом та вихованцями з Цивільного захисту, із забезпечення готовності сил і засобів до дій у надзвичайних ситуаціях. Діяльність адміністрації спрямована на виховання в учасників навчально-виховного процесу ДНЗ якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної ситуації; формування навичок безпечної поведінки в різних нестандартних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки.

За звітний період випадків травмування дітей не зафіксовано.

Була проведена робота зі зміцнення матеріально-технічної бази ДНЗ. За період з вересня 2013 року по травень 2014 року батьками та членами піклувальної ради були виконані наступні заходи:

·        виконання основних видів робіт:

-         придбання трьох вогнегасників;

-         поточний ремонт приміщень: комірчина завгоспа, комірчина вихователя з фізкультури, миєчна логопедичної групи ;

-         заміна двох вікон в логопедичній групі та одного у групі раннього віку;

-         укладання лінолеуму у музичному залі;

-         ремонт плити на харчоблоці;

-         обладнання ігрових майданчиків;

-         відновлення павільйону старшої групи ;

-         благоустрій території.

·        придбано:

-         лінолеум у музичний зал;

-         м’який інвентар: наматрацники, рушники постільна білизна;

-         методична література;

-         посуд;

-         меблі у миєчні логопедичної групи та у групу дошкільного віку.

У звітному періоді  не були виділені кошти місцевого бюджету.

Поступове осучаснення предметно-просторового середовища закладу, його розвиток можливий тільки за умов засвоєння нововведень, бачення власної перспективи розвитку, плідної співпраці всіх учасників навчально-виховного процесу.